Para ello hemos comenzado visualizando en 2 sesiones el cuento de "PEDRO Y EL LOBO" en el que cada personaje aparece representado por un instrumento diferente. Ahora sabemos que Pedro es el violín, el lobo son 3 trompas, el pato aparece representado por el oboe (el pobre no tuvo el mejor final...), el pájaro la flauta travesera,...
Al finalizar el cuento hemos realizado un ejercicio de discriminación visual y auditiva en el que, escuchando los instrumentos del cuento, debíamos decir de qué instrumento se trataba y a qué personaje pertenecía en el cuento.
Finalmente hemos realizado un dibujo del personaje/s y el instrumento que más nos ha gustado.
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